«Σημερινός Μαθητής – Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου» (ΣΗ.ΜΑ.-Α.Ε.Π.) για τα σχολικά έτη 2025 – 2028
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ίδρυση και λειτουργία του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Δημιουργίας και Καινοτομίας στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία:
«Σημερινός Μαθητής – Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου» (ΣΗ.ΜΑ.-Α.Ε.Π.) για τα σχολικά έτη 2025 – 2028
Με τη συμμετοχή 1.400 σχολικών μονάδων από την Ελλάδα, την ομογένεια και άλλες χώρες του εξωτερικού, ξεκινά τη λειτουργία του το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Σημερινός Μαθητής – Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου», ένα ολοκληρωμένο πρότυπο δράσεων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα, αποτελώντας βασικό πεδίο εφαρμογής των αρχών αυτών στην εκπαιδευτική πράξη.
Το Διεθνές Δίκτυο έχει τριετή διάρκεια (2025-2028), βασίζεται στο τρίπτυχο «Συναισθάνομαι – Σέβομαι – Συνδέομαι» και στοχεύει στην ανάπτυξη ενός αειφόρου σχολικού οικοσυστήματος που προάγει την ενεργό δημοκρατική συμμετοχή των μαθητών/-τριών, ενισχύοντας την περιβαλλοντική και κοινωνική υπευθυνότητα και δράση, την ανθεκτικότητα και προσωπική ευημερία, την κριτική και δημιουργική σκέψη, τη συμπερίληψη και την παιδαγωγική καινοτομία και την καλλιέργεια αξιών, δεξιοτήτων και πρακτικών που προσεγγίζουν ολιστικά τις σχέσεις ανάμεσα στον άνθρωπο, την κοινωνία και το περιβάλλον.
Το Διεθνές Δίκτυοενισχύει τη συνεργασία μεταξύ σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών με ακαδημαϊκούς και επιστημονικούς φορείς, καθώς και προωθεί καινοτόμες και διαθεματικές εκπαιδευτικές πρακτικές με άξονα την αειφορία. Παράλληλα, επιδιώκει την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα στους/στις μαθητές/-τριες, την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την προώθηση της διεθνούς συνεργασίας και τη διαμόρφωση ενεργών, υπεύθυνων και δημοκρατικών πολιτών.
Κεντρική αρχή αποτελεί η ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης και ενεργού συμμετοχής των μαθητών/-τριών στο σχολικό, φυσικό, κοινωνικό, πολιτισμικό και διαδικτυακό περιβάλλον.
Οι δράσεις του Δικτύου οργανώνονται γύρω από την Κεντρική Θεματική Ενότητα «Στρατηγικές διδασκαλίας και μάθησης για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα», καθώς και πέντε επιμέρους θεματικές που προσεγγίζουν ολιστικά τη σχέση ανθρώπου, κοινωνίας και περιβάλλοντος.
Ο κεντρικός ακαδημαϊκός φορέας επιστημονικής καθοδήγησης του Διεθνούς Δικτύου είναι το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια την Καθηγήτρια Μαρία Δασκολιά.
Για την 1η θεματική ενότητα α) «Προαγωγή της δημιουργικότητας και της καινοτομίας σε θέματα ψυχικής υγείας, κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών/-τριών και των και εκπαιδευτικών» Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια είναι η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Εφηβικής Ιατρικής, Ιατρική Σχολή, Ε.Κ.Π.Α., Άρτεμις Τσίτσικα.
Για την 1η θεματική ενότητα β) «Προαγωγή της υγείας και της ψυχοκοινωνικής υγείας στην εκπαίδευση» Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια είναι το μέλος Ε.ΔΙ.Π. του Παιδαγωγικού Τμήματος της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), Κωνσταντίνα (Νάντια) Κουρμούση.
Για την 2η θεματική ενότητα «Προαγωγή της δημιουργικότητας και καινοτομίας σε θέματα σεβασμού στο κοινωνικό περιβάλλον με βάση τις Αρχές της Ανθρωπιστικής Παιδείας» Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια είναι η Καθηγήτρια στον Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Ε.Κ.Π.Α., Γεωργία (Τζίνα) Καλογήρου.
Για την 3η θεματική ενότητα «προαγωγή της δημιουργικότητας και καινοτομίας σε θέματα σεβασμού στο φυσικό περιβάλλον» Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια είναι η Καθηγήτρια στο γνωστικό αντικείμενο «Ανάπτυξη και Προστασία Αγροτικού και Ορεινού Χώρου» του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Όλγα Γ. Χριστοπούλου.
Για την 4η θεματική ενότητα «Προαγωγή της δημιουργικότητας και καινοτομίας σε θέματα σεβασμού στο πολιτισμικό περιβάλλον» Επιστημονικά Υπεύθυνη Συντονίστρια είναι το μέλος Ε.ΔΙ.Π. με ειδίκευση στην κατεύθυνση «Διδακτική της Ιστορίας – Πολιτιστική Παράδοση» του Παιδαγωγικού Τμήματος, Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., Δήμητρα Καυκά.
Για την 5η θεματική ενότητα «Προαγωγή της δημιουργικότητας και καινοτομίας σε θέματα σεβασμού στο διαδικτυακό περιβάλλον» Επιστημονικά Υπεύθυνος Συντονιστής είναι ο Επικοινωνιολόγος, Μέλος της Ερευνητικής Ομάδας I–SENSE του Ινστιτούτου Συστημάτων Επικοινωνιών και Υπολογιστών, της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Ε.Μ.Π., Δημήτριος Μαραγκός.
Για τις δράσεις διεθνοποίησης του Δικτύου, Επιστημονικά Υπεύθυνοι Συντονιστές είναι ο Ομότιμος Καθηγητής Κλασσικής Αρχαιολογίας, Ε.Κ.Π.Α., Βασίλειος Λαμπρινούδης, και ο Αναπληρωτής Καθηγητής Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Φιλοσοφική Σχολή, Ε.Κ.Π.Α., Ιωάννης Ρουσσάκης.
Οι Παιδαγωγικές Ομάδες των θεματικών ενοτήτων του Δικτύου απαρτίζονται από εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων, οι οποίοι ενισχύουν την εφαρμογή σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων που προάγουν τη διεπιστημονικότητα στο πλαίσιο της ολιστικής ταυτότητας της αειφορίας.
Τον γενικό συντονισμό της οργάνωσης και λειτουργίας του Διεθνούς Δικτύου έχει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, υπεύθυνη για τη διαμόρφωση οργανωμένου πλαισίου δράσεων, την ενίσχυση της εξωστρέφειας και τη διεύρυνση της συνεργασίας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Πρόεδρος της Συντονιστικής Επιτροπής είναι ο Διευθυντής της Διεύθυνσης, Νικόλαος Ζαρκαδούλας, ενώ αντιπρόεδρος και συντονίστρια των δράσεων είναι η Αντωνία Παπατριανταφύλλου.
Στο πλαίσιο διάχυσης και αναγνώρισης του έργου τους, οι συμμετέχουσες σχολικές μονάδες πιστοποιούνται ως «Συνεργατικά Καινοτόμα Σχολεία ΣΗ.ΜΑ.-Α.Ε.Π.» και λαμβάνουν το «ΣΗ.ΜΑ. Ποιότητας Διασχολικής Καινοτομίας».
Η Υπουργική Απόφαση ΕΔΩ
